Jean Silva · Cursos
Ciência aplicada ao exercício clínico.
Formação científica para profissionais de Educação Física que desejam aprofundar a avaliação fisiológica, interpretar indicadores clínicos e funcionais e fundamentar a prescrição do exercício em evidências.
Curso 01
Avaliação Cardiorrespiratória e Prescrição Clínica
Fundamentos fisiológicos e interpretação da avaliação cardiorrespiratória para uma prescrição individualizada baseada em evidências.
Público-alvo
Profissionais de Educação Física interessados na avaliação cardiorrespiratória e no exercício clínico.
Conteúdos
- Fisiologia cardiorrespiratória.
- Teste cardiopulmonar de exercício.
- VO₂ e limiares ventilatórios.
- Interpretação de resultados.
- Aplicações na prescrição individualizada.
Em desenvolvimento
Curso 02
Exames e Indicadores Preditivos na Avaliação Física
Integração de indicadores fisiológicos, funcionais e cardiometabólicos ao raciocínio científico e à prescrição do exercício.
Público-alvo
Profissionais de Educação Física que desejam aprofundar a interpretação responsável de indicadores e exames pertinentes à sua atuação.
Conteúdos
- Avaliação fisiológica e funcional.
- Antropometria.
- Dinamometria.
- Indicadores cardiometabólicos.
- Estratificação de risco.
- Interpretação de indicadores e exames pertinentes à atuação profissional.
- Integração dos resultados à prescrição do exercício.
Em desenvolvimento
Curso 03
Exercício Clínico e Condições Cardiometabólicas
Avaliação de risco, segurança e monitoramento para a aplicação responsável do exercício em condições cardiometabólicas.
Público-alvo
Profissionais de Educação Física interessados em exercício clínico e condições cardiometabólicas.
Conteúdos
- Fundamentos do exercício clínico.
- Hipertensão arterial.
- Diabetes mellitus tipo 2.
- Obesidade e sarcopenia.
- Avaliação de risco.
- Segurança e monitoramento.
- Individualização da prescrição.
Em desenvolvimento
Formação orientada às competências legais dos profissionais de Educação Física. A interpretação de indicadores na prescrição do exercício não substitui nem atribui competências de diagnóstico médico.
